¿Quiénes deberían participar en el programa?
Los educadores y cuidadores extranjeros disfrutan aprendiendo sobre la educación infantil en la cultura canadiense al tiempo que mejoran sus propias habilidades en inglés.
Alternativa a los cursos de inglés como segunda lengua: Los estudiantes que buscan un enfoque diferente para aprender inglés que el de un curso típico de inglés como segunda lengua pueden disfrutar del reto de aprender por sí mismos algunas técnicas de enseñanza.
Estudiantes creativos: Los estudiantes de inglés como segundo idioma (ESL) interesados en las artes y la cultura pueden aplicar y mejorar su creatividad aprendiendo artes y manualidades canadienses apropiadas para niños.
El programa de preparación para el TKT: Metodologías de inglés como segunda lengua para niños es un excelente complemento para los graduados del programa de preparación para el TKT de SGIC, ya que les permite ampliar sus conocimientos para la enseñanza a niños. Por otro lado, los estudiantes cuyo nivel de inglés no cumpla con los requisitos de admisión para el curso de preparación para el TKT pueden beneficiarse de este curso, que constituye una excelente base para alcanzar el nivel intermedio alto necesario para el TKT.
Lo que puedes esperar

Integra actividades para jóvenes estudiantes en tus lecciones.


Explorar la metodología de enseñanza
Impartir lecciones simuladas
Cronograma

Completion of
TYCP + iTESOL
Certificate (8 weeks)
Start date
Students can start every Monday.
Please view start dates for details.
English Testing
Students write a practice Cambridge test every second week to measure their progress. This allows teachers and students to see their success and track their improvement.
Testimonial
Hello, I came to SGIC and take Intensive English and TYCP. Before I took TYCP class, I had never learned about children education. Everything I learned from this class was new to me. My teacher Paulette and my classmates were really nice and friendly, so I felt very comfortable during the class.
- Hitomi (Japan)
Observation Practicum Component
SGIC students have the opportunity to observe and assist a daycare centre in Canada for 2 days in the program (Toronto Campus). Students may plan and prepare activities for the children at the daycare placement, assist staff or simply observe the workings of a Canadian school, whatever will be within students’ abilities and comfort level.

